En 3ème maternelle, nous travaillons en autonomie et en fusion...
Pourquoi l’autonomie ?
Pour respecter le rythme de l’enfant, différencier et remédier rapidement.
Les enfants travaillent avec une motivation endogène, ils entrent avec beaucoup de plaisir dans les apprentissages.L’enfant qui a besoin de temps pour assimiler un savoir / savoir faire ou une compétence en a autant que nécessaire.
L’enfant qui souhaite aller plus loin en a également la possibilité.
Pourquoi la fusion ?
La fusion permet un brassage des élèves, un regard attentif et bienveillant des trois enseignantes sur les apprentissages, les forces et les faiblesses de chacun.
Elle permet également de
répartir les différents centres d’apprentissages (mathématique, français, artistique,
graphisme, affinement des sens, motricité fine, géographie, sciences, histoire,
…) au sein de nos 2 classes et ce afin d’offrir un grand nombre d’ateliers
différents pour les enfants.
Voici quelques photos…
